三校联盟“名校网络课堂”正式启动，希沃录播助力高质量智慧教育发展

引语:2022年,希沃录播联合浙江与江西的三所学校,组建了基于“互联网+教育”环境下的的赣浙名校联盟共同体,希望借助数字化的交流平台打造跨校网络教研新模式,实现优质教育资源共享。

4月28日,浙江省台州市三门县心湖小学、江西省赣州市金星小学、江西省赣州市兴国县思源实验学校携手希沃,举行了赣浙三校联盟“名校网络课堂”项目的线上启动会。

华中师范大学人工智能教育学部教授郑旭东,台州市三门县教育技术中心副主任娄万统、赣州经开区事务管理局主任刘小东、台州市三门县心湖小学校长章宏艳、赣州市金星小学校长吴燕、赣州市兴国县思源实验学校校长梁振腾等区域教育局领导,三校校方领导及老师通过希沃录播教室,与希沃广州总部高级教学研究顾问袁晶老师一同线上连线,、共同探讨未来三校联盟“名校网络课堂”的实施方向及项目规划。这也预示着为期5个月的跨校线上交流项目正式开启。

在启动会上,三门县教育技术中心娄万统副主任向与会者们介绍了赣浙三校联盟“名校网络课堂”的展开背景,并对此寄予厚望。他表示,赣浙三校联盟项目是三门县深化教育领域综合改革的一部分,是推动我县教育高质量发展的重要举措,希望三个学校能共谋合作,共情共赢,运用数字化技术思维,加快优质教育资源的互联共享,努力为教育共扶事业贡献力量。

早前,教育部陆续出台《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》、《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》等重要文件,要求积极推进“互联网+教育”发展, 针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,进一步加强专递课堂、名师课堂、名校网络课堂的常态化按需应用。

三校联盟“名校网络课堂”的启动正是对这一系列教育政策的响应。赣州经开区社会事务管理局刘小东主任在启动会上指出,赣州经开区与希沃录播团队就“三个课堂”的课题合作已有很长一段时间,之前,团队核心工作集中在对专递课堂的常态化应用研究,如今明显有了质的转变。通过名师课堂新模式,我们构建起学校与学校、老师与老师间的跨区域连接。本次三校联盟“名师网络课堂”就帮助教研资源实现从点到面、从一棵树到一片森林的扩张。

在启动会上,三门县心湖中心小学校长章宏艳,赣州市金星小学校长吴燕,赣州市兴国县思源实验学校校长梁振腾校长针对赣浙名校联盟体后续交流规划做相关报告,同时,也就学校青年教师如何成长,做了深度探讨交流及各校经验分享。无疑,教育数字化的是一个漫长的过程,也是需要深入实际问题、落地对应措施的过程。要衡量一所学校在三校联盟“名校网络课堂”中的应用成果,除了教学教研,管理也是不可忽视的一部分。

华中师大郑旭东教授在启动会上表示,名校网络课堂是优质资源、系统性、全方位、深层次的应用,既涉及到教学,也涉及到教研,还涉及到管理的各项工作的业务流程,不是简单通过录播系统交流就能达成目标,而是要通过数字化转型来实现课堂教学、教师教研、学校管理三者的高质量发展,这才是“教育的改变”。

在希沃录播运营与服务的加持下,本场线上启动会顺畅结束。希沃录播的授课端与听课端串起了“一个主场联动三个分会场”的跨地域交流模式。虽然大家在全国各个地方,但现场氛围热烈,不仅有领导与嘉宾的致辞分享,更有嘉宾间有来有往的互动交流,推动了三校联盟“名校网络课堂”的有序展开。

未来,希沃录播将持续助力赣浙三校联盟“名校网络课堂”的全面落地,以自身的数字化科技支撑该区域构建“互联网+教育”新生态,以教育信息化带动教育现代化,推动教育资源的共享,全面提高学校教育水平,实现教育高质量发展。

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